王景全研究員應(yīng)邀參加“中國(鄭州)第二屆國際創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大會(huì)暨跨國技術(shù)轉(zhuǎn)移大會(huì)”
5月27日—28日,由河南省人民政府主辦,鄭州市人民政府和河南省科技廳承辦的“中國(鄭州)第二屆國際創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大會(huì)暨跨國技術(shù)轉(zhuǎn)移大會(huì)”在鄭州國際會(huì)展中心召開。此次會(huì)議規(guī)模達(dá)2萬多人,有300多家國際國內(nèi)五百強(qiáng)企業(yè)、上市企業(yè)、2000多家中小微企業(yè)、3000多人的各路創(chuàng)客、500多家金融、券商、創(chuàng)業(yè)投資、科技服務(wù)機(jī)構(gòu),以及來自美國、德國、俄羅斯、匈牙利、韓國等國家的政府代表齊聚于此,共享機(jī)遇、共話合作。
會(huì)議的宗旨是積極融入“一路一帶”國家戰(zhàn)略,落實(shí)中央“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的戰(zhàn)略方針。會(huì)議共計(jì)23個(gè)重要系列活動(dòng),其中包括國際互聯(lián)網(wǎng)金融創(chuàng)新與發(fā)展高峰論壇、國際創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才教育實(shí)訓(xùn)專場(chǎng)、中歐跨境項(xiàng)目技術(shù)對(duì)接專場(chǎng)、中澳跨境項(xiàng)目技術(shù)對(duì)接專場(chǎng)等。我院哲學(xué)與宗教研究所所長(zhǎng)王景全研究員應(yīng)邀參加會(huì)議,并在“國際創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才教育實(shí)訓(xùn)”專場(chǎng)發(fā)表關(guān)于“雙創(chuàng)戰(zhàn)略與創(chuàng)客教育”的主題演講。
“國際創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才教育實(shí)訓(xùn)”專場(chǎng)關(guān)注的重點(diǎn),是在“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”戰(zhàn)略背景下,我國雙創(chuàng)戰(zhàn)略實(shí)施、創(chuàng)新人才培養(yǎng)、職業(yè)技術(shù)教育培訓(xùn)體系建設(shè)的前景、方向和目標(biāo),以及如何與國際接軌合作等問題。來自法國教育部的專家梁石、河南康利達(dá)總裁訾建軍、惠普人才資源部總監(jiān)王立軍、3U眾創(chuàng)空間負(fù)責(zé)人賈岸松、我院哲學(xué)所所長(zhǎng)王景全研究員等就此問題進(jìn)行了精彩的演講。法國教育部專家梁石全面介紹了法國職業(yè)技術(shù)教育體系,并針對(duì)我省實(shí)際情況,提出了發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育的建議;康利達(dá)總裁訾建軍認(rèn)為,創(chuàng)新的最大資本是人才,河南發(fā)展最迫切的需求就是人才;惠普人才資源部總監(jiān)王立軍分享了惠普公司與高校合作開展大學(xué)生創(chuàng)新培養(yǎng)的經(jīng)驗(yàn);3U眾創(chuàng)空間賈岸松從創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的視角,分析了創(chuàng)客空間對(duì)于落實(shí)“雙創(chuàng)戰(zhàn)略”的重要意義。
王景全從理論和實(shí)踐的相結(jié)合上,分析了我國目前“雙創(chuàng)戰(zhàn)略”面臨的“創(chuàng)客空間多、創(chuàng)客少”的短板,提出要以五大發(fā)展理念為指導(dǎo),大力推進(jìn)教育改革,把創(chuàng)客教育作為百年大計(jì),納入各級(jí)各類教育體系,從家庭、社會(huì)與學(xué)校三個(gè)層面全方位開展系統(tǒng)性的創(chuàng)客教育,為“雙創(chuàng)戰(zhàn)略”的可持續(xù)推進(jìn)和中華民族創(chuàng)新能力的提升提供堅(jiān)實(shí)的人才支持。
演講環(huán)節(jié)結(jié)束之后,諸位發(fā)言專家和企業(yè)家進(jìn)行圓桌對(duì)話和現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng),回答了聽眾的提問。我院哲學(xué)與宗教研究所科研人員趙志浩、董琳、趙胤參加了會(huì)議。
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